Concorso di idee per la progettazione della nuova “Scuola Media Panzacchi”

Gli aspetti compositivi rispettano diversi vincoli: forma e dimensione del lotto, alberature esistenti da conservare, rispetto delle distanze dai confini, ingressi indipendenti per le attività collettive in orario extra-scolastico. Il progetto propone una tipologia di architettura scolastica che interpreta i nuovi principi ispiratori in sintonia con le mutate esigenze educative, pedagogiche, tecnologiche, sociali e culturali.

 Il progetto supera il tradizionale concetto di aula definendo le caratteristiche di un nuovo ambiente di apprendimento che permetta l’agile allestimento di setting didattici diversificati e funzionali ad attività differenziate; gli ambienti didattici possono aumentare le loro dimensioni con pareti mobili, garantendo così l’elevata flessibilità richiesta.